江苏省苏州吴江区初二第一学期数学期末教学质量调研测试(解析版) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/19 20:29:49星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

江苏省苏州吴江区初二第一学期数学期末教学质量调研

测试

一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 1. 下列图形中,不是轴对称图形的是

A. B. C.

D.

【答案】C

【解析】解:A、是轴对称图形,故此选项不合题意; B、是轴对称图形,故此选项不合题意; C、不是轴对称图形,故此选项符合题意; D、是轴对称图形,故此选项不合题意; 故选:C.

根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的概念.

2. 点 关于坐标原点对称的点的坐标是

A. B. C. D. 【答案】A

【解析】解:点 关于坐标原点对称的点的坐标是 , 故选:A.

根据关于原点对称的点的坐标:横、纵坐标都互为相反数,可得答案.

本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于原点对称的点的坐标:横、纵坐标都互为相反数.

3. 使二次根式 有意义的x的取值范围是

A. B. C. D. 【答案】C

【解析】解:由题意得, , 解得, , 故选:C.

根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可. 本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.

4. 如图,字母B所代表的正方形的面积是

A. 12 B. 144 C. 13 D. 194

【答案】B

【解析】解:如图,根据勾股定理我们可以得出:

, , , 因此B的面积是144. 故选:B.

外围正方形的面积就是斜边和一直角边的平方,实际上是求另一直角边的平方,用勾股定理即可解答.

本题主要考查了正方形的面积公式和勾股定理的应用 只要搞清楚直角三角形的斜边和直角边本题就容易多了.

5. 如果 ≌ , 的周长为12, , ,则AC的长为

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D

【解析】解: ≌ , 的周长为12, 的周长为12,又 , , , 故选:D.

根据全等三角形的周长相等求出 的周长,根据三角形的周长公式计算即可. 本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的周长相等,面积相等是解题的关键.

6. 若把分式 中的x和y都扩大2倍,那么分式的值

A. 扩大2倍

【答案】B

【解析】解:

B. 不变

C. 缩小2倍

,因此分式的值不变.

D. 缩小4倍

故选:B.

可将式中的x,y都用2x,2y来表示,再将后来的式子与原式对比,即可得出答案. 此题考查的是对分式的性质的理解,分式中元素扩大或缩小N倍,只要将原数乘以或除以N,再代入原式求解,是此类题目的常见解法.

7. 等腰三角形的一个角是 ,则它顶角的度数是

A. 或 B. C. 或 D. 【答案】A

【解析】解:分两种情况讨论: 当 的角为顶角时,底角为 ;

当 角为底角时,另一底角也为 ,顶角为 ;

综上所述:等腰三角形的一个角是 ,则它顶角的度数是 或 ; 故选:A.

分两种情况讨论: 当 的角为顶角时;当 角为底角时;容易得出结论. 本题是开放题目,考查了等腰三角形的性质;熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键;注意分类讨论,避免漏解.

8. 如图,已知直线 与 的交点的横坐标为 ,根据图象有下列3

个结论: ; ; 是不等式 的解集 其中正确的个数是

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

【答案】C

【解析】解:由图象可知, ,故 正确; ,故 错误;

当 是直线 在直线 的上方,即 是不等式 ,故 正确. 故选:C.

根据一次函数的图象和性质可得 ; ;当 时,直线 在直线 的上方,即 是不等式 的解集.

本题考查了一次函数的图象和性质以及与一元一次不等式的关系,要熟练掌握.

9. 如图,在平面直角坐标系中,以点O为圆心,适当长为半

径画弧交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M,N

为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P,若点P的坐标为 ,则a与b的数量关系为

A. B. C. D. 【答案】D

【解析】解:由题意可得:P点在第二象限的角平分线上, 点P的坐标为 , , 则 . 故选:D.

直接利用角平分线的作法与性质进而得出P点在第二象限的角平分线上,进而得出答案. 此题主要考查了基本作图,正确掌握角平分线的基本作法是解题关键.

10. 如图, ,AP平分 ,GF垂直平分AP,交AC于F,Q为射线AB

上一动点,若PQ的最小值为3,则AF的长为