内容发布更新时间 : 2024/5/20 0:25:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

热爱生活 从点滴做起

【学习目标】

1、认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。 2、提高观察事物、分析问题、解决问题的能力。 【学习重点】

1、实现人生价值必须从点滴做起。 2、人生的价值在于创造和奉献 【学习过程】 一、自主学习

1.为什么说人生的价值在于创造和奉献？

2.人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？ 二、合作交流 活动一：

（一）阅读课本16“王选教授和清洁工庄玉荣的事例”，回答：

1、王选教授的生命是有价值的，他的生命价值主要体现在 ；清洁工庄玉荣的生命也是有价值的，她的生命价值主要体现在 。

在我的身边，也有像他们这样的人，如 （说出人物及主要事迹） 这些人的事迹，让我明白：人生的价值在于 。

2、仔细阅读P14雷锋和孔繁森的名言，说一说：他们在奉献的过程中收获了什么？ 活动二、

（二）观察P18的四幅图片，思考：

1、这四幅图片中的平凡小事能体现人生价值吗？为什么？ 2、为使生命更有意义，你会如何做，填在P16页的横线上。 3、怎样实现生命的价值？

三、达标测评

1.2006年8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：四名少年正在他右前方一百多米的河中挣扎。李目辉不顾个人安危，纵身跳入河中，经过他的奋力抢救，四名溺水少年全部获救。但李目辉却因体力耗尽、呛水过多沉入水底，献出了年仅十五岁的宝贵生命。他被山东省政府追授为“齐鲁好少年”，并被评为“感动山东2006年度人物”。李目辉的事迹之所以感动社会、感动他人，是因为他（ ） ①表现出强烈的关爱他人的高尚品德 ②具有较强的个人荣誉感

③保护了他人的生命健康权④尊重他人的生命而不珍惜自己的生命 A. ①③④ B. ①④ C. ①③ D. ①②③ 2、下面能体现“使生命更有意义”的选项是 ( ) ①沉醉网吧，抵制不住不良诱惑 ②向灾区小朋友捐款送温暖 ③帮助残疾同学克服困难，共同提高 ④定期到社区参加志愿服务活动

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川地区发生8.0级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要作出百倍努力”。

材料二：2008年5月18日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震

遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动……

请结合七年级《思想品德》上册教材的有关知识，回答： ⑴上述材料说明了什么？

⑵生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？

⑶大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。

【课后反思】