内容发布更新时间 : 2024/6/9 8:59:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《财务报表分析》课程课内实验教学大纲

课程名称：财务报表分析 英文名称：Financial statements analysis 实验课性质：综合 课程编号：C010399470 大纲主撰人：张丽 大纲审核人： 一、学时

课程总学时：56学时 实验学时：16学时 二、适用年级及专业

金融工程专业

三、实验教学目的与基本要求

通过实验，充分体现教学大纲中的具体要求，使学生能够在现实环境中掌握财务报表，并能够在实际环境中将理论与实践结合；增强学生对财务报表分析的认识，强化学生的动手能力，使学生进一步了解、巩固和深化已学过的理论、方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 四、实验教学主要内容及学时分配

实验方式序 实验项目名称 号 学时分配 实验内容及目的 实验、讨论课、案例分析 备注 1 2

公司财务报表的横向分析和纵向分析 趋势百分率和财务比例分析 6 6 掌握公司财务报表分析 掌握公司财务报表分析 实验 实验 五、考核方式

根据学生提交报告，从形式到内容进行考核。

六、实验教科书、参考书 （一）教科书 （二）参考书

1. 何韧.《财务报表分析》（公司金融系列教材），上海财经大学出版社,2007年 2. 张新民、钱爱民.《财务报表分析》.中国人民大学出版社,2008年 3. 陆正飞.《财务报表分析》（财务管理核心课程教材）.中信出版社,2006年

实验一：公司财务报表的横向分析和纵向分析

一、实验名称和性质

所属课程 实验名称 实验学时 实验性质 选做/必做 二、实验目的和要求

深化公司对财务报表指标内涵的了解和分析的意义，掌握公司财务报表横向分析和纵向分析的方法和技巧。 三、知识准备

1. 相关知识：财务会计相关知识，财务分析方法，统计相关知识。

2. 相关法律制度：《中华人民共和国会计法》 、《企业会计准则》 、《企业会计制度》 。 四、实验内容

为了能够正确揭示各种会计数据之间存在着的重要关系，全面反映企业经营业绩和财务状况，试以ABC公司为例对其财务报表进行横向分析和纵向分析。 （一）横向分析 1. 资料

ABC公司比较利润表及利润分配表（摘录） 金额单位：元

项目 销售收入 减：销售成本 销售毛利 减：销售费用 管理费用 息税前利润（EBIT） 减：财务费用 税前利润（EBT） 减：所得税 税后利润（EAT） 年初未分配利润 加：本年利润

公司财务报表分析 公司财务报表的横向分析和纵向分析 2 综合 必做 2001年度 7655000 5009000 2646000 849000 986000 811000 28000 783000 317000 466000 1463000 46000 2002年度 9864000 6232000 3632000 1325000 103000 1104000 30000 1074000 483000 591000 1734100 591000 绝对增减额 相对增减额（%）