内容发布更新时间 : 2026/9/23 11:24:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
第一章
1-1 什么是软件危机?
是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。 1-3 什么是软件工程?
是指导计算啊时代发生的发生地方机软件开发和维护的一门工程学科。 1-4 简述结构化范型和面向对象范型的要点,并分析它们的优缺点。 目前使用得最广泛的软件工程方法学(2 种):
1. 传统方法学:也称为生命周期方法学或结构化范型。 优点:把软件生命周期划分成基干个阶段,每个阶段的任务相对独立,而且比较简单,便于不同人员分工协作, 从而降低了整个软件开发过程的困难程度。缺点:当软件规模庞大时,或者对软件的需求是模糊的或会承受时 间而变化的时候,开发出的软件往往不成功;而且维护起来仍然很困难。 2. 面向对象方法学:优点:降阿斯顿发生的发生的低了软件产品的复杂性;提高了软件的可理解性;简化了
软件的开发和维护工作; 促进了软件重用。
1-6 什么是软件过程?它与软件工程方法学有何关系?
z 软件过程:是为了获得高质量软件所需要完成的一系列任务的框架,它规定了完成各项任务的工作步骤 z 软件工程方法学:通常把在软件生命周期全过程中使用的一整套技术方法的集合称为方法学,也称范型
1-7 什么是软件生命周期模型,试比较瀑布模型,快速原型模型,增量模型,和螺旋模型的优缺点,说明每种模型的适用范围。 软件生命周期由软件定义、软件开发和运行维护3个时期组成,每个时期又进一步划分成若干个阶段。生命周期模型规定了把生命周期划分成哪些阶段及各个阶段的执行顺序,因此,也称为过程模型。 爱的沙发上地方 瀑布模型的优点:1.可强迫开发人员采用规范的方法;2.严格规定了每个阶段必须提交的文档;3.要
用于小型项目。
增量模型的优点:1短期内可以交付满足部分用户需求的功能产品;2逐步增加功能可以让用户去适应新产品;3开放式的软件可维护性比较好;4开始第一构件前,已经完成需求说明。 阿桑的发生地方
增量模型的缺点:1对现有产品功能造成破坏;2意义上的矛盾 适用于中型软件的开发 螺旋模型的优点:1集成了瀑布模型、快速原型模型、增量模型的优点;2支持用户需求动态变化;3需求分析与软件实现紧密联系相互依赖;4原型作为刑式的可执行的需求规格说明,即利用用户和开发人员共同理解,又可作为后续开发的基础;5为用户参与决策提供方便;6提高目标软件的适应能力;7降低风险;8在大型软件开发过程中充分发挥优势。 螺旋模型的缺点:1迭代次数影响开发成本,延迟提价时间;2找不到关键改进点,人才、物力、财力时间引起无谓消耗;3成于风险分析,败于风险分析。 适用于内部开发的大规模软件项目。
1-8:为什么说喷泉模型叫好的体现了面向对象软件开发过程无缝和迭代的特性?
因为使用面向对象方法学开发软件时,各个阶段都使用统一的概念和表示符号,因此,整个开发过程都是吻合一致的,或者说是无缝连接的,这自然就很容易实现各个开发步骤的反复多次迭代,达到认识的逐步深化,而喷泉模型的则很好的体现了面向对象软件开发过程迭代
和无缝的特性。
1-9:试讨论Rational统一过程的优缺点 优点:提高了团 技术上的
2-3为方便旅客,某航空公司拟开发一个机票预定系统。旅行社把预订机票的旅客信息(姓名、性别、工作单位、身份证号码、旅行时间、旅行目的地等)输入进该系统,系统为旅客安排航班,印出取
2-5北京某高校可用的电话号码由以下几类:校内电话号码由4位数字组成,第一位数字不是零;校外电话又分为本市电话和外地电话两类,拨校外电话先拨0,若是本地电话再接着拨8位数字(固话第一位不是0)或11位数字(移动电话第一位为1);若是外地电话,则拨3位区码再拨8位电话号码(固话第一位不是0),或拨0再拨11位数字(移动电话第一位为1)。请用数据定义的方法,定义上述电话号码。 电话号码=[校内号码|校外号码] 校内号码=非0数字+3{数字}3 校外号码=0+[本地号码|外地号码] 本地号码=[固话号码|手机号码] 固话号码=非0数字+7{数字}7 手机号码=1+10{数字}10
外地号码= [外地固话号码|外地手机号码] 外地固话号码=3{数字}3+固话号码 外地手机号码=0+手机号码 非0数字=[1|2|3|4|5|6|7|8|9]
第三章
能需求;可靠性和可用性需求;出错处理需求;接口需求;约束;逆向需求;文档需求;数据需求等等。
2、 银行计算机储蓄系统的工作过程大致如下:储户填写的存款单或取款单由业务员键入系统,如果是存款则系统记录存款人姓名、住址、身份证号码等存款信息,并打印出存款存单给储户;如果是取款且存款时留有密码,则系统首先核对储户密码,若密码正确或存款时未留密码,则系统计算利息并打印出利息清单给储户。
用数据流图描述本系统的功能,并用ER图描绘系统中的数据对象。
6、复印机的工作过程大致如下:未接到复印命令时处于闲置状态,一旦接到复印命令则进入复印状态,完成一个复印命令规定的工作后又回到闲置状态,等待下一个复印命令;如果执行复印命令时发现没纸,则进入缺纸状态,发出警告,等待装纸,装满纸后进入闲置状态,准备接收复印命令;如果复印时发生卡纸故障,则进入卡纸状态,发出警告等待维修人员来排除故障,故障排除后回到闲置状态。 请用状态转换图描绘复印机的行为。 从问题陈述可知,复印机的状态主要有“闲置”、“复印”、“缺纸”和“卡纸”。引起状态转换的事件主要是“复印命令”、“完成复印命令”、“发现缺纸”、“装满纸”、“发生卡纸故障”和“排除了卡纸故障”。
第四章
不考,略。
第五章
5-4 美国某大学共有200名教师,校方与教师工会刚刚签订一项协议。按照协议,所有年工资超过$26 000(含$26 000)的教师工资将保持不变,年工资少于$26 000的教师将增加工资,所增加的工资数按下述方法计算:给每个由此教师所赡养的人(包括教师本人)每年补助$100,此外,教师有一年工龄每年再多补助$50,但是,增加后的年工资总额不能多于$26 000。 教师的工资档 对照表;
(b) 把工资档案数据按工资从最低到最高的次序排序,当工资数额超过$26 000时即停止排序,计算新工资,校核是否超过限额,储存新工资,印出结
果。 答:
第六章