内容发布更新时间 : 2024/6/8 20:01:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2011级计算机网络技术专业(信息安全方向)人才培养方案

一、专业名称、代码、所属专业大类

计算机网络技术(信息安全方向),专业代码：590102，属于计算机专业大类 二、招生对象 普通高中毕业 三、学制 标准学制三年 四、培养目标

本专业面向区域中小型企业及一般企事业单位中网络基础架构及其优化、信息安全维护与监理、网络安全产品销售与服务等工作岗位，培养拥护党的基本路线，在生产、服务及管理第一线能从事网络基础建设、信息安全维护与监理管理、网络安全产品销售与支持服务等工作，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美诸方面全面发展的应用型高技能人才。

本专业毕业生的主要就业岗位与职业资格（技能）证书要求如表1所示： 表1 主要就业岗位与职业资格（技能）证书对应一览表

序号 1 2 系统管理员 网络管理员 就业岗位 职业资格（技能）证书 MCSE、红旗Linux认证证书 网络工程师证书（信息产业部）、CCNA(或H3CNE)、高级网络管理员（劳动部） 国家信息安全产品认证证书、CIW 网络3 信息安全维护与服务员 安全操作能手、CISSP、趋势认证信息安全专员证书 五、培养规格

本专业培养的学生应掌握一定的网络信息安全基本知识与基本技能，具备从事中小型企业或企事业单位的网络基础架构与优化、信息安全维护及监理、网络安全产品销售与技术支持服务等岗位工作能力，且具有良好的职业素养（自我学习、团队合作、人际沟通等素质）。

具体来看，本专业培养的学生应具备以下知识、技能和素质： （一）知识要求

1.理解网络及信息安全方面的专业英语术语； 2.熟悉计算机及网络基础知识； 3.了解网络的基础架构的规划、建设；

4.掌握TCP/IP网络基础知识，熟悉常见路由协议的应用和故障处理； 5.熟悉数据库、服务器等系统基本知识； 6.熟悉主要操作系统的安装、配置、优化技术；

7.熟悉网络安全技术与业界相关产品，能进行安全方案的制定与实施； 8.掌握项目管理的基本知识，了解与项目管理和工程实施的相关法律法规； 9.具有一定的文档管理的习惯和能力。

（二）技能要求

1.从事网络综合布线，能应用相关网络产品进行网络基础架构及应用； 2.能独立进行网络数据的备份与恢复；

3.能独立进行主流操作系统的安装、配置与优化；

4.能独立开展网络安全相关产品的销售和（或）技术支持服务； 5.能够进行网络信息安全的维护、监控、优化及故障排除。 （三）素质要求

1．有强烈的事业心、高度的责任感和正直的品质； 2．讲诚信，遵守道德规范； 3．具有团队合作精神；

4．思维严谨，工作踏实，勤奋努力； 5．有较好的安全意识；

6．良好的沟通协调能力，较好的语言表达能力。

7.具有较强的分析、判断和概括能力，具备较强的逻辑思维能力； 8.较好的方案文字处理能力；

9.良好的学习能力，对新技术有学习、研究精神； 10.综合能力。 六、课程结构

由于计算机网络技术专业岗位工作的复杂，知识和能力结构完全呈现出金字塔型，系统性很强，而非简单线性，在由典型工作任务到职业行动领域的分析、职业行动领域到学习领域的知识解构和重构中遇到很大困难，无法实现各能力按照阶段的递进而提升的线性分解。此外，计算机类各专业平台课程和岗位课程的相互渗透，也给本专业课程架构的系统性带来影响。计算机网络技术专业课程体系结构如图1所示。

信息安全维护与服务员就业岗位系统管理员网络管理员综合实践课职业岗位实践与考证 信息安全综合项目训练 毕业实习与毕业设计专业核心课网络服务器配置与安全管理(网络基本运行与维护)(计算机组装与维护)网络设备配置与优化(网络综合布线)(网络基本运行与维护)(信息安全综合项目训练)中小型网络安全与管理网络攻击与防御(信息安全技术)拓展提升课：IT法律法规网络工程项目实施与管理IT新技术讲座数据存储管理网络系统集成与优化网络信息安全管理创新活动学分：科技创新技能竞赛特长生培养假期实践第二课堂综合能力提升等专业平台课学校公共课办公信息处理 计算机组装与维护 程序设计与规范 网页设计与制作 网络基本运行与维护数据库技术与应用国家必修公共课+校本公共课 图1 计算机网络技术专业课程结构图

七、核心课程

? 网络服务器配置与安全管理

本课程主要目标为培养学生架设主流网络服务器（Windows server和Linux server）的专业能力和职业素养。课程讲授基于Windows Server和Linux server平台的网络基础配置、IIS服务配置与安全管理、域名解析系统DNS配置与管理、文件传输协议FTP的应用与安全配置、邮件系统的配置与优化管理、网络安全管理、数据管理等。 ? 网络设备配置与优化

本课程主要培养学生从事中小型企业网络的规划与基础架构以及网络运行优化等职业能力。课程主要讲授主流网络设备的工作原理、配置方法、利用网络设备进行规划并组建中小型企业网络的方法和基本技能以及对运行网络系统进行优化的基本知识和操作技能。 ? 中小型网络安全与管理

本课程主要培养学生网络安全规划、设计、实施、维护和管理的职业能力，担负着帮助毕业生在未来职业生涯中从网络管理员向更高层次的企业信息安全主管等岗位迁移的重任。其目标是让学生在完成具体项目的过程中来重新构建相关理论知识，激发学生学习兴趣，并发展职业能力。本课程从技术架构的角度对网络安全的基本理论与实践进行了解和掌握，提高网络安全的实际操作能力。 ? 网络攻击与防御

本课程的主要目标是通过本课程的学习，深刻理解网络的基本理论，掌握较好的协议分析技巧，熟悉木马、ARP、缓冲区溢出、SQL注入、跨站、Dos等攻击与防御技术，熟练使用加密、备份、还原等工具。

八、毕业条件

本专业学生须同时满足到以下条件方可毕业，具体是： （一）关于课程与学分的相应规定

修完规定课程并考核合格，获取113个学分（其中创新创业活动学分10分）。 （二）关于公共技术（技能）证书和职业资格证书的相关规定 1.获得英语应用能力B级证书。

2.至少获得以下职业资格证书之中的一种：MCSE、红旗Linux认证证书、网络工程师证书（信息产业部）、CCNA(或H3CNE)、高级网络管理员（劳动部）、国家信息安全产品认证证书、CIW 网络安全操作能手、CISSP、趋势认证信息安全专员证书、CEAC国家信息化计算机教育认证等。

（三）其他 无。 九、附件

（一）学时学分分配表 课程类型 公共课 必修公共课 校本公共课 专业课 一般专业课 专业核心课 毕业实践 拓展课 专业选修课 任意选修课 小计 学时数 228 220 376 528 272 154 90 1868 学时学分分配表 占课程学时比例（%） 12.21% 11.78% 20.13% 28.27% 14.56% 8.24% 4.82% 学分数 15 13 22 25 12 10 6 103 占课程学分比例（%） 14.56% 12.62% 21.36% 24.27% 11.65% 9.71% 5.83%