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当代大学生价值取向和心理素质调查报告

（参与小组集体提交，组长：周美，组员：金妮静，陈欣，许玲琳）

一、调查目的

此次调查旨在对当代大学生的价值取向几个方面进行调查了解，并希望通过调查发现当代大学生价值取向和心理素质上存在的问题和不足，在科学研究的基础上，分析大学生价值取向和心理素质对大学生个人发展以及对社会的影响，促使大学生树立正确的价值取向，调整心理态度，以便更好的适应社会、发展自我。

二、调查背景

随着国家经济持续发展，物质生活不断提高，人们生活水平越来越好，上大学已不再是难事。同时我们国家对于高等教育的改革在不断朝着开放的方向发展，现在全国大学生数量达几千万，而且目前各大高校依然在扩招，大学生队伍的力量在持续增加，随之而来的问题也日益显著，而其中大学生价值取向和心理素质问题显得最为突出，由于大学生自身价值取向和心理素质问题引发的一系列社会现象和问题不胜枚举，这些问题不断困扰着大学生个人及其家庭乃至社会，下面这些案例就是近年来大学生因为价值取向错误和心理素质问题引起的让人心痛的真实写照：

案例1：

2013年4月16日下午，复旦大学官方微博发布消息称，该校2010级硕士研究生黄洋，经抢救无效，于当天下午3点23分在上海中山医院去世。上海警方表示，在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成分，认定其寝室室友林某有作案嫌疑，目前林某已被警方刑拘。

19日下午，上海警方正式以涉嫌故意杀人罪，向检察机关提请逮捕复旦大学“4?1”案犯罪嫌疑人林某。经警方初步查明，林某因生活琐事与黄洋不和，心存不满，经事先预谋，3月31日中午，将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机水槽。4月1日晨，黄洋饮用饮水机中的水后出现中毒症状，后经医院抢救无效于4月16日下午去世。

《东方早报》引述林沐高中同学小吴的话称，林在中学时期“性格比较安静，不过待人真诚，挺聪明，是一个和善的人”，但有时候“脾气确实有点古怪”。

林沐的近照显示，他有着高颧骨、剑形浓眉、戴眼镜的青年形象。然而即便是去旅游，林沐出现在照片里的表情，大多数仍显严肃。

“那些良心被狗吃了一大半，不分轻重乱开检查，乱开药的医生，通通他妈的不得好死！”这是一条由林沐发布于2009年6月的QQ签名，目前仍被记录在他的QQ空间里。彼时，林正在中山大学本科就读。

在医学专门论坛丁香园，林沐针对如何防止医院暴力的帖子回复：“对待迷茫的患者的疑问要耐心，再忙也得平静下来解释。对于专门找事的就不能手软，该出手时就出手。”

林沐对自己的情绪状况也曾有过不满。“周围一派欣欣向荣、生机勃勃的景象，而我的状况却像天气，反复无常像个神经病。”在复旦读研的第二个学期末，林沐发表日志，这么写道，“我是一个性格内向的人，不喜言辞，不善言辞……

我想，我是个有点悲观倾向的人。这种悲观倾向会在不恰当的时刻提醒我事情的不确定性，让我动摇、害怕、继而放弃。

即便在这篇日志里，林沐把自己称为“怪人”，他仍寄语说，“要成为一个简单的人，要乐观，要自信”。

8日，黄洋病重陷入昏迷。而林沐则在当天凌晨发布了被警方带走前的最后一条微博：“有时候挺痛恨这个行业的，名义上叫做医生，但是面对病人，尤其面对那些急切想从这里解决困惑的病人，帮忙总不能帮到底，好比带一个问路者走了一段路，然后跟他说，你找别人帮忙吧。”

这是林沐在社交网络上第一次对医生这个职业表达负面情绪。四年前，他曾在《内科学》扉页写下这么一句话：“我热爱医学，立志献身医学事业，为祖国医学发展与人类身心健康奋斗终身。”

就在将要踏进复旦校园前夕的暑假里，林沐在QQ空间写下：“要有一种执着：骂粗口是不能解决问题的，唯有武力”。他的朋友打着哈哈开玩笑评论说，“暴力不能解决问题，但能解决你。”

“我知道还有一条：出来混，迟早都是要还的。”林沐回复到。 “你那么瘦，打得过人家么？”另一个朋友问。林沐没有回复。

案例2：

2013年2月10日，河南开封市已经毕业8年的大学生周某某因家庭经济纠纷持刀将父母扎伤。因担心报警后影响孩子的前途，周某某的父母自己到医院进行救治。可想不到的是，2月15日晚，周某某再次持刀将母亲捅成重伤，并将其头皮整个一块剥掉。周父头中数刀，手筋、脚筋被割断。这是一起让人无比震惊的事件，大学毕业生只是因为买房等经济纠纷，竟多次对亲生父母抽刀相向，手段之残忍让人难以想象。

案例3：

2008年大年初一的晚上，阴冷的天气赶走了街上的行人，人们早早回家和亲人团聚。房内大多是其乐融融的情景，而透过窗户，空旷的大街上走过一个孤独的身影。

转眼间已是凌晨4点，他走进了许家巷2号的一家华诚超市。“两瓶啤酒，一盒薯片，看看多少钱？”年轻人取出食物，递给了收银员。带着倦意，收银员准备收钱。这时，年轻人突然面露凶相，拿起啤酒瓶砸向他的头部，啤酒瓶应声粉碎，收银员踉跄了几步，但没有晕倒。

3分钟后，在长乐大厦旁的一个小巷子里，年轻人跑到了死角，被追上来的收银员抓到。

“我想砸昏收银员后，抢超市的钱！”

一个大学毕业生为什么会落到如此境地，去抢劫超市？ “7个月来，一份合适的工作都没找到。”谭磊对民警说，经过4年的计算机学习，他去年7月份从学校毕业，此后一直处于失业状态。“家里供我上学不容易，我想找一份每月2000元工资的工作，补贴家用。但是在南昌、杭州和南京我都找了，一直没有找到。”

案例4：

江西中医学院科技学院2006级临床专业的学生李某,在其学校附近与男友

发生争执并提出分手,遭男友割断喉管后死亡。据目击者称,事发时,杨某拿着一把十余厘米的刀追死者,并朝其喉咙处割去杀死女友后，杨某抱着死者久久不肯离去，直到110民警来到现场将其带走。

由于大学生价值取向和心理素质问题引发的恶性事件是此起彼伏，据有关统计，我国高校大学生群体中有25%的大学生有过自杀念头，2010年我国内地大学生自杀事件达116起，2012年达130起之多，近年来大学生犯罪屡屡不止，马加爵案，江西中医学院科技学院临床专业李某遭男友割喉，九名从事传销大学生打死不听话新人后抛尸等等令人发憷的犯罪皆是大学生所为。究其原因，都是因为大学生在处理情感问题和个人价值取向上存在严重问题，无法走出自己的心魔，而这些问题既有教育的缺陷也有大学生个人的问题，所以调查了解当今大学生价值取向和心理素质情况，结合问题现状及时采取措施帮助大学生走出心理困境，把握正确的价值取向是十分紧迫和必要的。

三、调查过程与分析 ㈠调查方法

此次调查主要以问卷调查为主，我们对价值取向和心理素质进行了详细的了解，结合当今大学生情况制定出切合调查的问卷（附件1），本次调查共发放问卷100份，回收问卷96份，其中有效问卷91份，回收率在90%以上。

㈡ 调查过程

首先我们将调查范围锁定在本校，通过走进宿舍，走进教室自习室和随机抽样调查等进行我们的问卷发放，在回收的过程中我们有选择性地向部分大学生提出问题，比如如何看待大学生心理素质差的问题以及如何解决这些问题等，以此来丰富我们的调查信息。

㈢调查结果

关于价值取向的调查主要分为理论取向调查，政治取向调查，消费取向调查；心理素质调查包括审美，抗压，情绪等范围，具体调查结果及分析如下：

1.理论取向调查结果

大学生选择上大学目的饼状图

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