初中语文古诗词鉴赏练习 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/21 22:03:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

\■初中语文古诗词鉴赏 ■整理:单培虎

早春呈水部张十八员外 韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 评析:

诗人如画家设色作画,描摹早春特有的景致:细雨蒙蒙,春草乍生,远看有草色,近看却没有。象征大地回春的淡远草色,远胜过晚春满城处处烟柳的景色,人们怎么不珍惜早春这一最美好的时光?

1、对下面这首古诗的赏析,有误的一项是() A.“遥看近却无”的草色,是早春时节特有的景色。 B.三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比,抒发了作者对早春的珍爱之情。 C.诗中的“天街”是指宽阔的街道。

D.这首诗风格清新晓畅,给读者以无穷的美感。

2、我们学过的诗歌中有许多写“春”景的,请写出其中两句。

答案:

1、C(天街指京城的街道)

2、如:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ■初中语文古诗词鉴赏 ■整理:单培虎 破阵子

为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 练习:

1、表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“”。 2、下边对本首词理解赏析有误的一项是()

A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。 B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。

C.这首词前九句追忆往事,豪情满怀;结尾一句,词意陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。

D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。 3、这首词是豪放词的代表。内容上描写了军营中的种种雄健,壮美的场景,思想感情上表达了,语言风格上,这些方面与婉约派词在风格上都有着截然的不同。 4、词的最后一句“可怜白发生”在全词中的作用是什么?请简要回答。

5、写主帅军中生活的诗句:

6、侧面表现抗金将士英雄气概的诗句:

7、表达恢复中原大业,建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤的诗句:

8、抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:

答案: 1、可怜 2、D

3、为国立功的雄心壮志壮丽豪放

4、从追忆过去回到现实,与前面词句形成极大的情感反差,表达了作者壮志未酬的抑郁、愤慨,能产生较强的艺术感染力。

5、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 6、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

7、了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 8、了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

■初中语文古诗词鉴赏 ■整理:单培虎 秋词 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 评析:

晴空鹤飞冲天的动人图景,与由此引发的诗人豪情融合在一起,创造出多么美妙的诗情画意。 练习:

1、诗中“晴空一鹤排云上”句中“排”字写出了作者一种的的精神和气势。全诗的风格是。 2、请你写出两句描写“秋”的古诗词。 ① ②

3、品读唐朝诗人刘禹锡的《秋词》,找出下列说法不正确的一项()

A.从古到今文人总是悲叹秋天的寂寥,这是因为他们只看到秋天气象肃杀,而作者却看到了秋天正是喜获丰收的美好季节。

B.第三句中的一个“排”字,写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志,这正是诗人虽遭贬抑,却绝不消沉的顽强意志的生动体现。

C.第一句应诵读得深沉旷远,使人们联想到从古到今众多“悲秋”的名句名篇,给人以一种厚重的沧桑之感。

D.后三句,显示出乐观向上、气冲霄汉的豪迈气概和开阔雄健、明净爽朗的意境,所以诵读时应愈来愈高昂有力。

4、表现不同腐朽势力妥协奋斗向上的坚定信念的诗句:

5、刘禹锡的《秋词》:赞美秋景胜春光的诗句是:

答案:

1、豪迈乐观乐观明快。

2、a.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。b.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。