内容发布更新时间 : 2025/11/9 18:20:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
14.3 大气压强
目标要求：
1.了解由于大气压强的客观存在而产生现象。
2.了解测大气压的方法，了解大气压的大小和单位。 3.了解抽水机的工作原理。 4.了解生活中利用气压的现象。 重点难点：大气压强的确定
教学过程
自主学习：
1.大气压是由大气的 产生的，又因为空气能流动，大气内部向 都有压强。著名的 实验有力证明了大气压的存在。 2.科学家 首先用实验测出了大气压的值。大气压的数值就等于它支持的水银柱所产生的压强，1标准大气压= mm水银柱= Pa 合作探究
1.讨论：生活生产中说明存在大气压的事例 2.讨论：P87 “想想做做”，思考（1）该方法测量大气压的原理，
（2）确定要测定的物理量及大气压的计算方法
3.讨论：（1）托里拆利测量大气压的原理
（2）他是如何求出大气压的
4.（1）高度和气候对大气压有何影响？
（2）测大气压的水银气压计和金属气压计有何特点？ 5.大气压对液体的沸点有怎样的影响？
6.大气压是怎样把水压进抽水机的进水管的？ 每课一练
基础练习
1．证明大气压存在的著名实验 。大气压强会随 增大
而 ，大气压强还与 、 有关，冬天的气压比夏天 ，晴天的气压比阴天 。
2． 最早较准确测出大气压强值的是 国科学家 ，根据液体压强公式，
可以算出一标准大气压的值p0= = ，大气压对液体的沸点有影响，高压锅就是应用了 原理。 3．下列现象中，利用到了大气压强的是（ ）
A、用吸管吸瓶中的饮料 B、潜入深水要穿抗压潜水服C、茶壶盖留有小孔 D、铁轨铺在枕木上
4．下列用具或仪器中，利用大气压工作的是（ ）
A、电话 B、吸尘器 C、天平 D、抽水机 5．下列现象中与大气压有关的是
A. 茶壶盖上开小孔 B．三峡大坝旁修建船闸C．火箭升空 D．用力将钢笔中的墨水甩出 6．如图14-3-1，张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力， 饮料都吸不上来. 你认为出现这种现象的原因是（ ）
A. 吸管有裂孔 B. 大气压偏小 C. 吸管太细 D. 吸管插得太深 7. 关于大气压强，下列选项错误的是（ ） ．．A、一切液体的沸点随大气压强升高而降低
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B、马德堡半球实验证实了大气压强的存在
C、一标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强
D、测大气压强的托里拆利实验不能在课堂演示，主要是因为所用的物质——水银有剧毒 7．把玻璃杯盛满水，用硬纸盖住，再倒过来，如图14-3-2（a），纸片能将杯中的水托住，之后，若将杯子慢慢转动，如图（b）（c），则（ ）
A．杯子刚一转动，纸片就不能将水托住 B．杯子转动到图b所示位置时，纸片才不能将水托住
C．杯子转动到图c所示位置时，纸片才不能将水托住 D．杯子转到任何位置，纸片都能将水托住
8．把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图14-3-3那样抓住筒底向上提， 在筒口离开
水面前，量筒露出水面的部分（ ） A．是空的 B．有水，但不满 C．充满水 D．以上都有可能 能力拓展
1．大气压强无处不在，人们在生活、生产实践中也经常利用大气压来工作，请你举出两个实例：
（1）________________________（2）________________________。
2．甲、乙、丙三人分别做托里拆利实验，测出了管中水银柱长度分别为74.0㎝、75.6㎝、76.0㎝，已知其中一管中混有空气，另一玻璃管没有竖直放置，只有一人操作方法正确，那么当时的大气压值为_____．
3．在1标准大气压下，利用足够长的细管来吸水，最高能够把水吸到_____m高．
4．某同学在当地气压为1标准大气压时做托里拆利实验，在读数时，玻璃管没放竖直，那
么他所读的数值_____76 cmHg柱．(填“大于”“小于”或“等于”) 5．一次龙卷风发生时，屋外的气压急剧降到0. 9×10Pa，当时门窗紧闭，可以认为室内是1标准大气压，约为1×10Pa，屋顶面积是100 m，这时屋顶受到的内外压力差可达___N，足以把屋顶掀飞．
6．下列现象中不属于应用大气压的是 ( ) A．塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服 B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒
C．用吸管吸起汽水瓶中的饮料 D．用注射器能把药液注进肌肉里
7．在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化 ( ) A．向水银槽里加少量水银 B．将管倾斜 C．将玻璃管变粗 D．外界大气压发生变化
8．做托里拆利实验中，当玻璃管内的水银柱稳定后，在管顶穿一个小孔，那么管内水银将
2
5
2
5
( )
A．往上喷出 B．稍微下降 C．保持原来的高度不变 D．降到与管外水平面相平
9．有关大气压的说法，哪句话是错误的 ( )
A．大气压的值不是固定不变的 B．大气压的值跟天气有密切的关系 C．大气压的值随高度的增加而增加 D．同一地点，不同时间大气压的值不完全相同
10．水银气压计挂斜了，读起来就会 ( )
A．比实际气压大 B．比实际气压小 C．与实际气压一样大 D．无法判定
11．下列现象不能说明大气压存在的是 （ ） A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来 B.用塑料吸管能把饮料吸入口中
C.人潜水时感觉胸口很闷 D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开
12．在冬天，载有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（ ） A．瓶内气压大于大气压 B．瓶内气压小于大气压C.瓶塞遇冷收缩 D．塞子与瓶口间的摩擦力增大
13．用力压气球，气球会爆破；打足气的自行车车胎在阳光曝晒也会爆破，生活中还有很多类似的现象，于是小红同学提出：质量一定的气体压强大小与哪些因素有关呢？请你根据上述例子、生活经验和所学知识提出猜想。（至少写出两个） 你的猜想：⑴_____________________________________
⑵______________________________________
14．某课外兴趣小组用容积为20cm的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只，设计了一个估测大气压强的小实验，主要步骤如下：
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（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后，用一个橡皮帽堵住注
射器的小孔。
（2）如图14-3-4所示，用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的
弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右匀速拉动注射器筒，当注射器中的活塞移动到某一位置时，立即记下弹簧测力计的示数F为18N。 （3）用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L为10cm。
请根据以上实验数据算出大气压的值。
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15．在做托里拆利实验时，下列情况会对测量结果产生影响的是
A. 往水银槽中多加些水银 B. 从山脚移到山顶做实验
C. 将玻璃管稍微倾斜一些 D. 将水银槽内的玻璃管轻轻上提 17．物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量花果山
的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp，且山下的大气压强为p0。他们随身携带了注射器（有刻度部分的容积为V）、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图14-3-5所示的实验。（实验中针筒与活塞之间的摩擦不计）
（1）为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示）：＿＿＿＿＿＿＿；
（2）山顶的大气压强p＝＿＿＿＿＿＿＿（用所测量的物理量及已知量表示）； （3）花果山的高度h＝＿＿＿＿＿＿＿（用所测量的物理量及已知量表示）。 18.若用密度为1.2g/cm的浓盐水替代水银做托里拆利实验，为了确定所需玻璃管的长度，
请计算管内外液面的高度差是多少米？（当时的大气压为1个标准大气压，结果保留
两位小数）
学后记
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