班主任基本功竞赛笔试复习题(含答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/21 4:07:03星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

班主任基本功比赛模拟试题(刘滨丽) 一、单项选(10分,每题2分

1.“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于( A )主题班会。

A.季节性 B.模拟性 C.知识性 D.系列性

2.让学生多“经风雨,见世面”,反映了班主任工作的( C )原则。

A.集体教育 B.启发疏导 C.实践活动 D.因材施教 3.学生做自我鉴定和小组评议,主要集中在( B )

A.学期初 B.学期末 C.学期中 D.学期任何阶段 4.班主任是学生日常生活的管理者,在对学生的教育中起( D )

A.主要作用 B.指导作用 C.主体作用 D.主导作用 5.班主任工作的中心环节是( C )

A.对学生进行思想教育 B.教育学生遵守纪律 C.组织和建设良好的班集体 D.做好学生的操行评定

二、多项选择(10分,每题2分)

16.选聘班主任应该在教师任职条件的基础上突出考查以下条件:( ABC ) A、作风正派,心理健康,为人师表。 B、热爱学生,善于与学生、家长及其他老师沟通。 C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。 D、教学水平高。

17.班主任培训内容主要包括:学校德育法规政策、( ABC )、班级管理,以及学生工作热点问题研究等。

A、学生心理健康教育指导 B、班级活动设计与组织 C、班主任工作基本规范

18.在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中,班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有:( ABC )

A、教育的职责 B、管理的职责 C、保护的职责 D、监护的责任 19.学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动,经常对学生进行必要的( ABCD )等教育,增强学生的安全意识,提高防范能力。

A、法制教育 B、安全教育 C、心理健康教育 D、自我保护和自救教育 E、劳动教育

三、填空题(20分,每空1分)

一、填空

1、孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这句话反映了班主任工作中应遵循以身作则原则。

2、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满 18 周岁的公民。

3、确定班会主题要依据教育性原则、针对性原则和科学性原则。

4、班主任工作的基本任务是在学校校长的领导下,按照 德智体美全面发展的要求,开展班级工作,培养良好的班集体,全面关心 、 教育和管理 学生,使他们的身心得到全面健康的发展,长大能够成为有理想有道德有文化有纪律 的社会主义公民。

7、六个“学会”是指教会学生:学会生存 、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活。

8、2008年修订的《中小学教师职业道德规范》为:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表 、 终身学习 。

9、中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化,二是班级制度文化,三是班级 精神文化。

10、家校联系的主要形式有家长会、家访、接待家长校访、邀请家长参与学校组织的活动、创设家校 互动联系方式

11、班主任主要承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和协调教育五大职责。

12、作为班主任,最基本的道德素养是尊重学生的人格 、尊崇学生独立的个性、追求正义和公正。

13、素质教育的重点是培养学生的 创新意识 和实践能力。

15、学校心理健康教育有三大任务:其一是培养学生的心理素质;其二是维护学生心理健康;其三是促进学生实现与环境的积极适应,成为“四有”新人。

16、班主任的日常管理工作,主要是指完成学校的教育教学计划和保证班集体正常运行 所进行的管理活动。

17、小学班级活动的特点有教育性、趣味性、递进性 、时代性

18、 班主任工作的基本素养包括:思想素养、道德素养、人文素养、法律素养。

四、主题班会活动方案设计

以“做习惯的主人” 为主题设计一节班会活动方案。 要求:1、题目可自拟

2、主题班会设计方案要体现活动过程的教育性和完整性。一般包括题目、教育背景、教育目标、活动准备、实施过程、设计意图等基本内容。其中实施过程要具体、明晰、可操作性。

3、字数不超过2000字