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第六单元 过关检测卷

(60分钟 100分)

开始计时：________

一、用“√”给带点字选择正确的读音。(6分)

un?shò?fá?xiù??硕果 繁忙 携带? ．．．ng?shuò?fá?xié

?gān?jiān?jù

? 轩辕? 间断? 根据．．．n?xuān?jià?jǜ

二、看拼音，写词语。(12分)

miáo huì jū rán fēn fù shōu huò chéng dān lián xiǎng 三、用“____”画出下列词语中的错别字并改正。(6分)

能功巧匠( ) 朝气篷勃( ) 机少成多( ) 巨沙成塔( ) 歌诵祖国( ) 敦煌璧画( ) 四、给带点的字词选择合适的解释。(3分) 1．集邮者得到的益处是这样的多。( ) ．A．增加。 B．好处。 C．更加。 2．巡回车上还陈列着美国的各种邮票。( ) ．

A．叙说。 B．安放；摆设。 C．旧的；时间久的。 3．这些古代发明都是我们祖先智慧的结晶。( ) ．．A．晶体。 B．比喻珍贵的成果。 五、用“爱”组成词语，填入句子里。(4分)

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1．我们要( )公共财物。

2．小姨家养了一只( )的小狗。她很( )小狗。 3．周总理受到人民的( )。 4．王强( )音乐，每天都要听音乐。

六、用适当的关联词把下列句子连成一句话。(6分) 1．罗斯福工作很繁忙。

罗斯福一直坚持每晚临睡前用半个小时来集邮。

________________________________________________________ 2．我接受了大家的批评。

我改正了错误。

________________________________________________________ 七、按所学内容填空。(6分)

1．有兴趣的人比没有兴趣的人____________________，因为有兴趣

的人____________________________。

2．登庐山，____________________；游黄山，____________________。 3．一件件古代发明，是__________________________；一件件出土

文物，是__________________________。 八、语言运用。(5分)

有一天，你到姑妈家做客，发现了一封信上贴着一张你没有的新版邮票，你想让姑妈把它送给你，你会怎么说呢？

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_______________________________________________________ 九、快乐阅读。(22分)

(一)集邮的魅力

邮票，多么普通又多么神奇：它捧出山川河流、太空星际；它献出奇花异兽、万国情趣；它赞美各式各样的英雄；它向孩子们讲述童话的乐趣……

政治家说：“邮票是国家的名片，用它自我介绍，更富有诗意，更具有时代意义。”

历史学家说：“邮票是人类文明的传记，波澜壮阔的历史重现在方寸之地。”

科学家说：“邮票是形象的百科全书，宇宙万物无不和它发生联系。”

艺术家说：“邮票是袖珍的文化宝库，它收藏了数不尽的艺术画卷( )和音乐戏剧。” ．

教育家说：“邮票是无言的老师，观赏它可以开阔视野、丰富阅历，对人们起着潜( )移默化的作用。” ．

外交家说：“邮票是增进了解的使者，它传递友谊，颂扬正义。” 集邮家说：“我好像一只蜜蜂，在邮票王国不停地采集、 寻觅。邮票是花粉，邮集是蜂蜜，和它们相识越久越难分离。”

邮票算不上什么宏伟巨作。比之音乐，它是轻音乐；比之诗歌，它是国风小调。但你在工作之余随意翻翻，胸怀为之舒畅、性灵为之陶冶。

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