内容发布更新时间 : 2026/6/20 9:19:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
从种到界 同步练习
一、选择题
1．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（ ）。 A．立即把它放回大自然 B．把它带回家中养着观赏
C．把它抓住去卖钱 D．给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然 2．建立自然保护区，可以保护（ ）。
A．生物的“天然基因库” B．生态系统的稳定性
C．生物物种的多样性 D．人类科学研究的“天然实验室” 3．保护生物多样性首先要做的事情是（ ）。 A．提高人们对保护生物多样性的认识
B．颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施 C．对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决 D．把走私的动物、植物没收拍卖 4．一块沼泽地可以看作是一个（ ）。 A．荒漠生态系统 B．湿地生态系统 C．湖泊生态系统 D．农田生态系统
5．“种”这个分类等级，不能表示的是（ ）。 A．一种生物就是一个物种
B．同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代 C．同种生物个体之间的基因差别是最小的 D．一个生态系统中的生物都是同一个“种”
6．图综6－1所示的是某些鸟的足，具备①②这种足的鸟类分别适合生活在（ ）中。
图综6－1 鸟足
A．草原生态系统和森林生态系统 B．森林生态系统和湿地生态系统 C．农田生态系统和湖泊生态系统 D．河流生态系统和草原生态系统 7．油松和向日葵的主要差别是（ ）。 A．根、茎、叶是否发达 B．生长期的长短
C．种子有没有果皮包被 D．能否耐干旱和贫瘠
8．从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（ ）关系。 A．生存环境 B，亲缘 C．外形 D．习性 9．下列有关种的叙述中，错误的是（ ）。 A．同种生物必同属
B．同种的哺乳动物，可以通过有性生殖产生后代，后代也具有生殖能力 C．不同种的植物，可以通过人工授粉产生后代
D．同属必同种
10．在动物的分类阶层中，（ ）包括的动物种类比较多。 A．纲 B．科 C．界 D．种
11．下列动物中，与人的血缘关系最近的是（ ）。 A．鱼 B．蛙 C．袋鼠 D．企鹅
12．下列有关学名的叙述，正确的是（ ）。
A．同一种生物有时也可能会有几种不同的俗名和学名
B．每个物种的学名是由两部分组成的，而第一部分是该物种的种名 C．通常种名是名词，而属名是形容词
D．每个物种的学名均为拉丁文，并为斜体字
13．人们常吃的萝卜，在分类上是属于萝卜属（Raphanus）的植物，由林奈（姓氏的简写为L．）命名，为了表示可食用的萝卜是人类长期培育成的，使用了“sativus（栽培的）”一词做它的种名。那么，萝卜的“学名”，即萝卜的国际通用名称是（ ）。 A．Raphanus sativus L． B．Sativus Raphanus L． C．L．Raphanus sativus D．RaphanusL．sativus
14．生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（ ）。 A．纲 B．科 C．属 D．种
15．能够表示不同生物之间相似特征最少的分类等级是（ ）。 A．目 B．纲 C．门 D．界
16．鲸不属于鱼类的主要原因是（ ）。
A．鲸不是通过卵生，而是通过胎生来繁殖后代 B．鲸的体表光滑，没有鳞片 C．鲸没有鳍辅助游泳 D．鲸没有鳃盖和鳃丝
17．哺乳动物与鸟类的共同特征是（ ）。 A．两者都有翅膀 B．两者都有羽毛 C．两者都有汗腺 D．两者都是恒温动物
18．小红将六种生物依某一标准进行分类，结果如方框内所示，她是根据（ ）进行分类的。
A．脊椎骨的有无 B．体温是否恒定 C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同 19．四种生物的学名分别为（1）Paramecium aurelia，（2）Aurelia aurelia，（3）Paramecium ccudatum，（4）Chilonomus Paramecium，则关系最密切的种类是（ ） A．（1）和（2） B．（1）和（3） C．（1）和（4） D．（3）和（4） 20．人类与大猩猩在哪一个分类阶层上才分离？（ ） A．门 B．目 C．属 D．科 二、非选择题：
20．请你将下面两种植物（图综6－2）分别与它们相关的分类单元用线相连。
图综6－2 油松和向日葵的分类
21．请你把下面两种动物（图综6－3）分别与它们相关的分类单元用线相连。
图综6－3 猫和青蛙的分类
22．生物的各种特征，也可以说是“性状”，是由基因控制的。在动物、植物细胞中，基因主要存在于细胞核中______________ 的____________ 上，它是含有特定______________ 的片段。请你通过查阅互联网或报刊、书籍，列举出课本以外的、人类利用基因多样性改变生物的实际例子好吗? 24．我们对被子植物进行分类时，往往要对植物的_____________ 、_________________ 和_________________
作重点观察，我们对动物进行分类时，除了要比较它们的____________ ，往往还要比较动物的________________ 和________________ 。 25．对生物的分类，可以利用形态和__________ 方面的差别作标准，也可以利用_______ 特点方面的差别作标准，还可以利用遗传方面的差别，如__________________ 等的差别作标准。