内容发布更新时间 : 2024/11/1 6:57:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
幼儿园中班主题活动方案
题目 春天真美丽
姓 名 XXX 教育层次 XX 学 号_XXXX____ 分 校 XXXX 专 业 XXXX 教 学点XXXX 指导教师 XXX 日 期
学生毕业设计(论文)评审表
内容摘要
在美丽的春天里,我们围绕着“春天真美丽”这个主题展开了教育教学活动。在本主题活动中,我们努力给幼儿创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官,通过看看、唱唱、听听、做做、画画等途径与春天互动,让幼儿能初步感受大自然的神奇,逐步亲近大自然和喜爱大自然,了解大自然植物和动物的变化。让幼儿以自己敏锐的目光去寻找春的脚步、去发现春的变化。在观察的过程中幼儿学会了比较、学会了思考。在春游活动中,幼儿感受到了春天的美丽和丰富多彩。
目录
一、主题来源............................................ 1
二、主题目标.............................................1 三、主题网络图...........................................2 四、教育活动方案.........................................2 (一)春天花儿开 ........................................2 (二)动物醒来了 ........................................3 (三)春雨沙沙沙 ........................................4 五、设计思路阐述........................................ 6 六、教学材料........................................ ... 6
春天真美丽
一、主题来源
前些天有关邻居节的活动在热热闹闹地进行着,有一天,孩子们将有关邻居节的话题带进了幼儿园,有个孩子参加了社区组织的邻居节的活动,他把照片带来给另外的孩子们
春天是个美丽的季节。春天像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏,不易被孩子们发觉,我们要仔细地寻找她留下的蛛丝马迹。由此,我设计了“春天真美丽”这一主题,通过这个活动让让幼儿到外面呼吸一下新鲜空气,感受春天的气息。让幼儿亲手培育、照顾自然角的小植物,亲身感受到了春天的来临,并鼓励孩子用较完整的语言讲述,感受春天的美丽。
二、主题目标
1.能主动地收集各种关于春天到来的气息,并且敢于用自己的语言在集体面前做自己的阐述。
2.在社会实践中,体验人与环境相互依存的关系。并且通过这些活动感受大自然的美,培养热爱大自然的情感。
3.学会用美术作品表现春天,通过学习绘画表达对春天的热爱之情。
4、在春游中通过购买物品,培养幼儿的交往能力。通过在活动中尝试解决困难,提高分析问题、解决问题的能力。