内容发布更新时间 : 2024/6/16 15:20:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

4.（2019成都，19）如图所示.用细线悬挂的磁体AB.磁极未知。当闭合电路开关S后,磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥,则B端是磁体的 极。 断开开关S,磁体静止时,B端会指向地理的 ( 选填“北方”或“南方”)。

三、实验题

1.（2019威海，25）图甲是测量定值电阻R阻值的实验电路图。

（1）闭合开关S，当电压表的示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，则R的阻值为 Ω；调节滑片P的位置，进行多次测量，其目的是 。

（2）实验过程中，发现电流表示数突然变大，电压表示数几乎为零，则电路故障可能是 。

（3）实验结束后，小明想探究“什么情况下磁能生电”，于是他在蹄形磁铁的磁场中悬挂一根导线，导线的两端跟电流计连接，组成闭合电路，如图丙所示。

①保持导线在磁场中静止，观察到电流计的指针没有偏转，小明认为可能是电流太小，于是换成更加灵敏的电流计，观察到指针仍没有偏转。他认为也有可能是由于磁铁磁性不够强，没有电流产生，于是更换了磁性更强的磁铁进行探究，在更换磁铁的同时，发现电流计的指

针动了一下后又静止了。你认为电流计指针“动了一下”的原因是什么？

②当导线水平向右运动时，电流计指针反向偏转，为使电流计指针正向偏转，可以如何操作？请说出两种方法： ； 。 ③根据图丙装置原理人们制成了 机。

2.（2019兰州，29）如图所示，在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中，某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变。

（1）以下是他的部分实验步骤：

①断开开关S，按图组装实验电路，将滑动变阻器的滑片置于最 （选填“左”或“右”）端。用已调零的电子测力计测出软铁块P对测力计的压力F0并记录在表格中；

②闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，读出电流表的示数I和电子测力计的示数F，并将1、F的数据记录在表格中； ③仿照步骤②再进行两次实验。

（2）由表中数据可以得出的实验结论是：对于同一电磁铁， .

（3）闭合开关S后，电磁铁下端的磁极为 （选填“N”或“S”）极。 （4）本实验中，滑动变阻器除了保护电路的作用外，还起到 的作用。 3（2019海南，20）小明在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？

（1）你的猜想是______________________________________。

（2）小明用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角θ的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是__________法。 （3）小明分析三次实验现象，得出结论：磁极间距离越近，相互作用力越大，小月认为：这个结论还需进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互_________时，磁体间作用与距离的关系。 四、作图题

1.（2019潍坊，16.）如图所示，当开关闭合时，弹簧测力计示数变小。

（1）画出弹簧测力计对条形磁铁拉力的示意图； （2）在虚线框内用电路图符号画出电源。

2.（2019武威，17）如图所示，请根据通电螺线管的N、S极判断磁感线的方向并标在虚线上；判断电源的“＋”、“－”极并标明在括号内。

2019年中考物理试题专题训练

——电与磁专题答案

一、选择题

1.（2019潍坊，14）如图所示，用绝缘细线分别将铜棒ab、cd水平悬挂，置于磁场方向竖直的蹄形磁铁间，两铜棒间用柔软的细长导线连接成闭合回路。下列说法中正确的是（ ）

A．竖直上下移动ab，闭合回路abcd中有电流产生 B．左右移动ab，cd将会运动

C．ab左右移动的方向，对cd受力方向无影响

D．仅调换右侧蹄形磁铁上下磁极，对cd所受磁场作用力的方向有影响 【答案】BD

2.（2019东营，8）如图所示，研究磁场对通电导线作用的实验装置，当闭合开关，电流由a至b通过导线ab时，导线ab向左运动，下列说法正确的是（ ）

A．只改变电流方向时，导线ab向右运动，机械能转化为电能 B．只改变磁场方向时，导线ab向左运动，电能转化为机械能

C．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向左运动，电能转化为机械能 D．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向右运动，机械能转化为电能 【答案】C

3.（2019淄博，10）共享电动汽车通过刷卡开锁，实现循环使用。租赁者将带有磁条的租车卡靠近电动汽车的感应器，检测头的线圈中就会产生变化的电流，读取解锁信息。图中能反应刷卡读取信息原理的是