学术论文写作指导手册 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/21 2:47:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

学术论文写作指导手册

论文在《现代汉语词典》中的解释是专门讨论或研究某种问题的文章。学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。由此可见,论文既是探讨学术问题,进行科学研究的一种手段;又是描述科研成果、阐明学术观点、进行学术交流的一种工具。因此,大学生学习和掌握论文的写作知识,可以了解科学研究的基本过程,掌握如何搜集、整理和利用文献信息,如何利用图书馆、数据库,如何分析论述问题,为今后的学习和工作打下良好的基础。

一、论文的特点

学术论文作为一种文章样式与其他文章相比有其显著的特点。 (一)科学性

学术论文是运用概念、判断、推理、证明和反驳等逻辑思维手段来分析、阐明自然科学和社会科学的某些原理、规律和技术方法等各种问题及成果的议论文章。因此,学术论文都应具有严密的科学性,科学性是学术论文的生命。学术论文的科学性要求论文的观点、内容、资料、结论都应符合客观事物的发展规律,不能主观或轻率盲从;论文选用材料应真实可靠,切忌弄虚作假,更不能无中生有;论证要客观、公正,分析、推理、判断应符合逻辑。

(二)创造性

任何科学研究都是在学习和借鉴他人成果的基础上发展起来的,但是,科学研究的意义在于不断地发现新领域、探索新现象、提出新见解、解决新问题、取得新进展。因此,论文写作不能单纯重复前人的结论和经验,而应在别人研究成果的基础上,提出作者自己的、有创造性的见解。当然,这种创造性可以表现为提出新的发现、新的理论、新的见解;也可以从新的角度,进一步说明和阐述他人研究过的课题等。这都是创造性的体现。

(三)理论性

科学研究离不开理论思维。理论思维成果反映到论文里,构成论文的理论性。

理论高度是人类认识发展的标志。论文所能达到的理论高度是衡量其水平和价值的重要标志之一。学术论文的理论性要求我们在论文写作中不能停留在就事论事的水平上,而是要分析具体事物的具体矛盾,从中找出事物的规律和本质,从而把自己的认识和发现上升到理论高度。

(四)实用性

学术论文的科研成果应当具有一定的实用价值和现实意义。无论是自然科学还是社会科学,学术论文所提出的新观点、新发现、新理论都应对本学科的发展,或是生产力的提高,或是工作的改进有参考和指导作用。

二、论文的分类

论文按不同的分类方法分为不同的类型。 (一)按论文的写作目的分类

按论文的写作目的,可分为杂志论文、报告论文和学位论文。

1、杂志论文。是各学科领域中科研成果的文字记载,专为向杂志社投稿所用。这类论文刊载在专门的学术刊物上,有针对性地阐明问题,总结前人科学研究成果,提出个人的创新见解。促进科学事业的发展是写作此类学术论文的根本目的。它一般要求写得简练、概括,突出对有创见性的观点的论述,对研究过程可简略或不作叙述。由于杂志的级别不同,对论文的要求也不尽相同。一个国家杂志论文数量的多少、质量的高低可从一个方面反映出这个国家的科学技术水平和学术研究的状况。对个人来说,杂志论文发表的多少、杂志级别的高低也常常是其科研水平的标志。

2、报告论文。是为在各种会议(讨论班)上作报告而撰写的论文。报告论文往往先不形成成形的文字记载。由于受时间、听众心理等客观条件的限制,写法有自身的规定性,先在一定范围内当众宣读,听取反映后再定稿成文,公诸于众。报告论文的主体部分要写得条理清楚,往往用精练的小标题显示,关键之处要做重点强调和必要的重复。全文的其他内容(如绪论、结论等)可概括描述,而分析论证则要尽可能详细、主次分明,以便给听者留下深刻的印象。

3、学位论文。主要是指高等学校本科生、研究生、博士生撰写的论文,包

括学年论文、毕业论文和学位论文。学年论文是高年级本科生在教师的指导下独立完成的一种带有总结性的论文,一般来说它是一种学术性不强、难度较小、带有练习性的综合性科研作业。

毕业论文是指大学生在毕业时所撰写的带有总结性的论文,它是大学本科生完成学业毕业的重要标志。一般来说它是一种具有一定学术性、难度适中、带有选拔性的综合性答卷。我国学位制度规定,大学本科生毕业可申请学士学位,因此,毕业论文往往同时就是学士学位论文。学生往往是在教师的咨询、指导下进行选题,独立地阅读文献、收集资料、编写提纲,进行科学研究,并最终以论文形式来反映其所取得的研究成果。这类论文在内容上不但要强调较强的科学性,而且注重独创性,一般要求论文字数要在5000字以上。

学位论文是用以申请授予相当学位而提出作为考核和评价的文章。它反映学位申请者在某一领域中的学识水平、学术成果以及独立进行创造性科学研究的能力,这是学位评定、授予的重要依据。我国的学位条例把学位论文分为学士、硕士和博士3个等级。

学士学位论文是合格的本科毕业生指定的论文。学士学位论文主要是为了培养学生的科学研究能力。要求学生运用已有的知识,独立进行科研活动,分析问题并得出结论。学士学位论文是大学生毕业前进行的全面综合训练,是培养大学生综合素质和解决问题能力的一个非常重要的实践环节。

硕士学位论文是攻读硕士学位的研究生所撰写的论文。硕士学位论文要求能反映作者广泛而深入地掌握专业知识,具有独立进行科研的能力,对所研究的题目有新的独立的见解。要求硕士学位论文要有—定的深度和较好的科学价值,对本专业水平的提高有积极的作用。其字数要求在2万—5万字。

博士学位论文是攻读博士学位的研究生所撰写的论文。要求博士研究生在导师的指导下能够自己选择潜在的研究方向,开辟新的研究领域,掌握相当渊博的相关领域的理论知识,并要求博士研究生具有相当熟练的科学研究能力,对本学科能够提供创造性的见解,具有较高的学术价值和推动学科发展的重要价值。其字数要求在5万字以上。

(二)按论文的研究方法分类

按论文的研究方法,可分为理论型论文、实验型论文和描述型论文。 1、理论型论文。是指针对自然科学各学科专业范围内的某一课题,通过严密的理论推导和理论分析,将感性认识上升到理性认识,对研究成果进行理论概括和总结,提出自己正面的思想、主张、观点和见解的理论性论文。在自然科学领域里,尤其是数学、物理、化学、生物学等基础学科以及所属各专业,理论型